老鹰和猫头鹰读后感

1. 老鹰和猫头鹰读后感

老鹰和猫头鹰读后感：
猫头鹰妈妈为了孩子，求鹰王别吃了它们。可是，鹰不认识它们，怎么办呢？猫头鹰妈妈就给老鹰描述它孩子的特点：“我的孩子很容易辨认，它们是世界上最漂亮的鸟。”一天，老鹰又出来找吃的。他看见画眉鸟的孩子，自言自语地说，这几只鸟这么漂亮，一定是猫头鹰的孩子，我不能吃它们。老鹰看见另一棵树上也有一个巢，他过去一看，巢里有四只它从来没见过的丑小鸟，并且，叫声极难听，就把他们吃了。猫头鹰妈妈回来一看，鹰王吃了它的孩子，伤心地哭了。“鹰王啊，你不尊守约定，吃了我的孩子！”“请原谅我吧！我不知道它们是你的孩子，你说你的孩子是最美的，可我吃的是最丑的小鸟啊？”猫头鹰妈妈说：“鹰王啊，你是鸟中之王，难道你不知道天下所有的母亲都认为自己的孩子是最美的吗？”

读《老鹰和猫头鹰》，我懂得了，对待每件事情都有实事求是的态度，这样你才能做好每件事，避免不必要的麻烦。

2. 老鹰和猫头鹰的故事读后感

老鹰和猫头鹰读后感：
猫头鹰妈妈为了孩子，求鹰王别吃了它们。可是，鹰不认识它们，怎么办呢？猫头鹰妈妈就给老鹰描述它孩子的特点：“我的孩子很容易辨认，它们是世界上最漂亮的鸟。”一天，老鹰又出来找吃的。他看见画眉鸟的孩子，自言自语地说，这几只鸟这么漂亮，一定是猫头鹰的孩子，我不能吃它们。老鹰看见另一棵树上也有一个巢，他过去一看，巢里有四只它从来没见过的丑小鸟，并且，叫声极难听，就把他们吃了。猫头鹰妈妈回来一看，鹰王吃了它的孩子，伤心地哭了。“鹰王啊，你不尊守约定，吃了我的孩子！”“请原谅我吧！我不知道它们是你的孩子，你说你的孩子是最美的，可我吃的是最丑的小鸟啊？”猫头鹰妈妈说：“鹰王啊，你是鸟中之王，难道你不知道天下所有的母亲都认为自己的孩子是最美的吗？”

读《老鹰和猫头鹰》，我懂得了，对待每件事情都有实事求是的态度，这样你才能做好每件事，避免不必要的麻烦。

3. 老鹰和猫头鹰读后感是什么呢？

老鹰和猫头鹰读后感：
猫头鹰妈妈为了孩子，求鹰王别吃了它们。可是，鹰不认识它们，怎么办呢？猫头鹰妈妈就给老鹰描述它孩子的特点：“我的孩子很容易辨认，它们是世界上最漂亮的鸟。”一天，老鹰又出来找吃的。他看见画眉鸟的孩子，自言自语地说，这几只鸟这么漂亮，一定是猫头鹰的孩子，我不能吃它们。老鹰看见另一棵树上也有一个巢，他过去一看，巢里有四只它从来没见过的丑小鸟，并且，叫声极难听，就把他们吃了。猫头鹰妈妈回来一看，鹰王吃了它的孩子，伤心地哭了。“鹰王啊，你不尊守约定，吃了我的孩子！”“请原谅我吧！我不知道它们是你的孩子，你说你的孩子是最美的，可我吃的是最丑的小鸟啊？”猫头鹰妈妈说：“鹰王啊，你是鸟中之王，难道你不知道天下所有的母亲都认为自己的孩子是最美的吗？”

读《老鹰和猫头鹰》，我懂得了，对待每件事情都有实事求是的态度，这样你才能做好每件事，避免不必要的麻烦。

4. 第3章猫头鹰传书读后感

　　大卫的脑海里有一大串最痛苦的事的名单，最痛苦的事：就是
　　没有朋友。：你必须勇敢面对，才不会让别人知道你内心的害怕…
　　….自小在寄养家庭长大的他，从不知道什么是真正属于自己的东
　　西。这次，他又因闯祸更换新的寄养家庭了，是否又是同样的轮回
　　呢？
　　直到他在偶然间捡到一颗猫头鹰的蛋，并也因此结织了同班的
　　天才女孩梅比一起孵育它。蛋壳破了，小猫头鹰探出头来，大卫第
　　一次有了属于自己的东西！有了最让他高兴的事！他将猫头鹰以他
　　最爱的人物来命名—亚瑟王！
　　孵化的过程充满了未知与惊奇，大卫与梅比一方面努力着，另
　　一方面两人也为在学校所遭受同侪的排挤，彼此安慰，只是猫头鹰
　　是野生动物，不适合被人类当作宠物饲养，大人们都劝大卫将它放
　　归野外，但大卫说什么都不答应，直到有天，亚瑟王活力全失、不
　　吃东西，它生病了，最后死在大卫的家里。
　　大卫为此感到懊悔自责不已，经过寄养妈妈的心灵对话，大卫
　　也逐渐释怀了。虽然大卫最爱的亚瑟王死了，但大卫却觉得亚瑟王
　　将永远活在他的心中，因为它，大卫变了，他终于知道生活里不是
　　只有最痛苦的事，还有最让人欣喜的事。
　　这篇极为简洁的故事，看似平凡无奇，却带给我深沉的思维。
　　大卫最后说了一段话：
　　“我的脑海中一直记得那份名单。最痛苦的事名单。我很清楚
　　每个排名的事情，而最痛苦的事一直都没有出现。最痛苦的事不是
　　妈妈或爸爸，不是任何地方或任何人。现在我觉得那是不对的。最
　　痛苦的事就是拥有了某样东西，然后又失去它。因为直到那个时候
　　你才知道，你所失去的东西有多么珍贵。”但大卫会因为也许会失
　　去它而不去拥有吗？答案是否定的，因为有最好的事情才会有最痛
　　苦的事，这两个都不会单独存在。这让我想起曾经看过有一句话这
　　么说的：“喜欢”和“不安”是结伴而来的。
　　人们总是想选择自己真正喜欢的、最想要的，但却又想要逃避
　　随而来的不安情绪，因为人们怕失败了，将会陷入万劫不复，所以
　　宁可不要。事情不该是这样的，当我们感到不安的时候，更证明了
　　喜欢的事就在眼前。所以我们不该胆怯，相反的，更应该怀抱自信
　　迎上前去。

5. 老鹰和猫头鹰读后感100字

　山，险峻绵亘的群山出现在广袤无垠的大地上。鸟瞰下去象是绿色的波涛在奔腾翻滚，侧望过去山的轮廓又象是流动的音符，那样地柔美和谐，富有诗意。让人心襟为之开阔。 
　　小鹰是第一次同妈妈一起飞上这么高的天空。他卖力地扇动翅膀，好奇地瞪大了眼睛左顾右盼，生怕漏掉了沿途美丽的风景。此刻如薄纱般的轻云在脚下流泻，高大的群山好像也在称赞小鹰的勇敢。你听，树枝迎风摇曳发出哗哗的响声，多像一阵阵赞扬的掌声呀。小鹰高兴极了，他为自己能在如此广阔的天地里飞行感到无比自豪。 
　　群山的另一面是一望无际的大草原。醉人的绿色将这片辽阔的平川妆点得生机盎然。白色的羊群像草原上盛开的小白花星星点点，怡然自得地享用大自然赐予的甘美水草。牧羊人骑在马上挥舞长鞭指挥着这些活蹦乱跳的小家伙。阳光下的草原一片祥和宁静。 
　　小鹰降低高度，他情不自禁想和这些洁白的小生命打个招呼。 
　“快回来，不要靠近地面。”妈妈着急地喊。 
　“为什么？我只想去问个好呀。”小鹰不解地问。 
　“你没看见牧羊人手里有枪吗？他会以为你去偷他的羊而向你开火的。”妈妈告诫小鹰，“几年前你的一位远房表哥就因为飞落在羊群附近休息被牧羊人打死了。人类是最自私的，他们为了达到利己的目的，会不择手段去做。” 
　　小鹰失望地飞回妈妈的身边。他不明白人干吗要误会他们，同样是生命难道不能友好相处吗？ 
　小鹰每天都从这片草原上飞过，羊群的每次抬头也总能看见他矫健的身影在空中翱翔。尽管小鹰牢记妈妈的话从来没有飞下去同羊群聊过天，但一次次的相遇使彼此都感到一种默契，甚至到了相互依恋的程度。这种无需语言的感情交流是与生俱来，不可磨灭的。 
　　小鹰和羊群的友谊在彼此心间酝酿，随着时间的久远散发出诱人的醇香。不同的生命形式没有让他们感到陌生，因为同在一片蓝天下所有的生命都是那么惬意与美好。 
　　小鹰在一天天地长大，羊群也新添了许多小羊羔，他们天真烂漫地在草丛间嬉戏追逐，奔跑跳跃。 
　　这天，小鹰像往常一样在高空盘旋。突然山谷里一群黑压压的动物引起了他的注意。他们连蹦带跳，风驰电掣，气势汹汹地向草原逼近。 
　　小鹰降下高度看清了：一群野狼！ 
　　就在这时小鹰意识到一个巨大的危险将要降临到那些稚嫩的小羊羔身上。他顾不上多想便展开强劲有力的双翅闪电般向草原上空飞去。 
小鹰很快来到羊群之上，看着那些懵然不知的善良生命他真想大喊一声“危险”，但牧羊人手里的猎枪让他犹豫了。此刻牧羊人那双警惕的眼睛似乎正注视着他的一举一动。不能再犹豫了，狼群正快速向这里靠拢，羊群随时都有被这群恶魔吞噬的危险。小鹰在空中拍打翅膀做出各种暗示，可是不会飞行的羊们不明白他的意思。于是小鹰不顾牧羊人的存在一次次地俯冲到羊群上只有几米远的地方大喊：“山谷里有狼！”

6. 猫头鹰和啄木鸟读后感

《猫头鹰和鸟》讲了猫头鹰在最初很聪明，给鸟儿们出过很多很好的建议，鸟儿们也都认为猫头鹰是鸟类中最聪明的。可后来，它一直沉浸在鸟儿们的错误之中，再也没有任何忠告了。
      通过这个故事，我明白了一个道理：无论做什么事情，不能一直沉浸在过去的成绩中。要学会用发展的眼光看待问题。比如，小明在最初的考试中考了一百分。从此，他就沾沾自喜，觉得自己以后可以不用再努力学习了。可是在后来的考试中，却考了倒数第一名。有的小朋友在最初的考试中考的很不好，可通过自己不断的努力，在后来的考试中却考得很不错。这说明，任何事情都是在发展的，通过努力都是可以改变的。
     小朋友，事物之间是相互转化的，好的可以变成坏的，坏的可以变成好的。

7. 第3章猫头鹰传书读后感

　　这几天天我读了一本叫《呼兰河传》的书,书里讲了好多萧红和祖父有趣的故事,想知道就往下看吧.
我记得这本书里有一段特别有趣的故事,讲了萧红与她的祖父一起玩耍,一起干活,生活充满了乐趣.如：萧红在后园里摘了一束玫瑰,给祖父戴在草帽上,而祖父却浑然不知,还说："今年春水大,花香二里都能闻见."从这能看出祖父非常疼爱萧红.
其中,这个小城的东二街道的六七尺深的大泥坑让我印象特别深刻.不下雨那泥浆好像粥一样,下了雨,这泥坑就变成河了.,在那个大坑里淹死过许多人、猪、狗、猫、马……那个大坑家家户户都知道,就是没有说把这个坑填平.
在那个年代,人们不管多么善良,心里也有那些百害而无一利的旧思想,土办法.文章的开头觉得还是非常轻松的、非常好的.但是,读到后面,会觉得越来越沉重.在结尾的时候,萧红写了她的祖父已经死了,而后花园正正的主人也不见了,让我读了,觉得更加难过、悲伤……
读完了《呼兰河传》,我们要好好珍惜自己拥有的东西,快乐的生活.
《呼兰河传》的读后感2008-03-14 21:10
放暑假了,抱着一叠从学校图书馆借的书回到了家里,喜欢泡上一杯茶走进书中与人物对话.记忆中脑海里仍然浮现着《我和祖父的园子》中那个名叫萧红的小女孩的调皮可爱,一直想去认真地读读她写的那本《呼兰河传》,我也把这本书放在了最后的阅读中.带着这样一种美好的印象,深切的渴望,我在一个午后翻开了这本《呼兰河传》.
灰色的色彩,平静的叙述,黯淡的画面把我们带到了二十世纪初的小城呼兰河,这个小城并不繁华,春夏秋冬,一年四季来回循环地走.在故事发生的小村庄里,到处都显得那么萧条：灰色的天空,灰色的画面,灰色的人生.整个村庄就像是笼罩在一片黑暗的天地中,乌云蔽日,见不得半点阳光.在这里,到处可见由于人们的无知、愚昧而引发的一场又一场的灾难,人们只是为了活着而活着,为了死去而死去.一个又一个画面,一个又一个悲剧地出现,让我不知道该如何去评判哪个更值得我同情,哪个更值得我痛恨……
在东二道街上有个大泥坑,六七尺深,人们和家畜无论是在晴天,还是在下雨天都会遭受到灾难,淹死过小猪,用泥浆闷死过狗,闷死过猫,鸡和鸭也常常死在这里边.人们说拆墙的有,说种树的有,但从来没有任何一个人想过把泥坑填平.这是在文章的第一章所出现的一个镜头,它让我感慨：多么愚昧的人民呀!在他们的脑海里就要顺应社会,顺应天意,人是不能违抗天命的,这不能不是他们的悲哀!
作者在文章中一直写到“我家的院子是很荒凉的”,这就为里面人物的悲剧埋下了伏笔.文章中的团圆媳妇是一个美丽可爱的小姑娘,她才十二岁,本该是一个无忧无虑、天真烂漫的年龄,而她却被过早地卖给了一户人家做童养媳,刚来时是那样的健康、活泼,一个人孤单地生活在一个陌生的环境里,尽心尽力地做事,可动不动就会遭受到婆婆的打骂,在人们眼里,婆婆打她是为了让她更听话、更懂事.没多久她就匆匆地离开了人世,让她的家人辛酸的不是她的死,而是自己为了她用了那么多的钱,使了那么大的劲,这是一个赔本的买卖.与其说团圆媳妇的死是被吓的,还不如说她的死是被封建社会害的.我不知道在这个村庄里,在这座城市里,在旧中国这片土地上,还有多少像团圆媳妇这样受到迫害的人,一个团圆媳妇死去了,还有更多的像团圆媳妇这样的女人在受着迫害!王大姑娘的死,胡家媳妇的死……在那个年代里,她们的遭遇在人们看来是司空见惯的,是自作自受的,是没有人可以挽救的.这不由得让我想到了我们的新社会,人们在知识中变得更加的睿智,用自己的双手去创造自己美好的生活,没有男女的不平等.
在作者的描述中她的童年生活是快乐的,但也是寂寞的,她的活动地就是后院的那个大花园.在这座大花园里,作者和祖父一起玩耍,一起干活,童年的生活充满了乐趣.这也不由得使我想到了自己的童年,那充满温馨的一段时光.在每个人的记忆里,童年像一幅画,像一首诗,像一曲歌.在童年里,我们可以自由地玩耍,没有烦恼,没有纷争.春天,我们可以在三月春风的吹拂下去放风筝；夏天,我们可以在游泳池里去享受水的清凉；秋天,丰收的季节来到了,我们可以品尝美味的水果；冬天,我们可以和雪人去亲近,享受那晶莹的世界.相比较,我们的童年更是幸福的,我们更是幸运的.这更让我感受到了萧红在离开家乡来到香港后,她更加怀念自己的故乡和童年,用自己那轻盈的文笔写下了这篇文章,没有什么幽美的故事,但处处是故事.
《呼兰河传》读完了,而我的心情很久很久都沉浸在那一片灰色的画面中!

8. 我爱猫头鹰读后感

现在我在读卡尔-希尔森写的《我爱猫头鹰》.虽然才读了几页,我已经很喜欢这本书了. 我曾经以为这本书不好看,因为封面平淡无奇.出版商应该把封面设计得好一点.
在《我爱猫头鹰》里,作者先从各个不同的视角讲述故事,然后让各个人物彼此认识,汇聚到一起.我喜欢他这样的写作方式.
　　我刚读完《我爱猫头鹰》.我喜欢它的结尾：罗伊,比特丽丝,穆利特和朋友们勇敢地站出来和开发商做斗争,挽救了猫头鹰.
　　就像在《鹤》里蛇的妈妈弄瞎了蛇一样,在《我爱猫头鹰》里,穆利特一直在逃跑,躲避他妈妈.我认为他妈妈恨他,因为每次找到穆利特,她就把他送到少教所去.